Reino Metáfita

• Pluricelulares;

• Autotróficas ;

• Descendentes das algas.

• Adaptações à vida terrestre:

1. matrotrofia;
2. cutícula: evita a perda de água;
3. estômato: trocas gasosas;

• Tecidos verdadeiros especializados em determinadas funções;

• Gametas, esporos e sementes especializados na dispersão e colonização de novos ambientes.

• BRIÓFITAS

- Plantas avasculares, transporte de nutrientes por transfusão simples;

- Vivem em ambientes úmidos e sombreados;

- Musgos com fase gametófita duradoura e esporofítica efêmera. Eixo principal, cauloide, com estruturas que lembram folhas, filoides;

- Hepáticas com gametófitos de forma laminar e e esporófitos incrustados em gametóforos;

- Possuem rizoides com função de fixação;

- Reprodução dependente da água;

- Metagênese:

• PTERIDÓFITAS

- Plantas vasculares sem sementes, como samambaias e avencas;
- Primeiras a apresentarem tecidos verdadeiros:

1. Xilema: transporta água e sais minerais;
2. Floema: leva o produto da fotossíntese das folhas para o resto da planta;
3. Meristema: produção de tecidos e crescimento;
4. Parênquima: tecido de preenchimento e armazenamento;
5. Esclerênquima: tecido esquelético de sustentação formado por lignina;
6. Rizoma: Tipo de caule;

- Primeiras plantas a formarem órgãos, raiz, caule, folhas;
- Fase gametófita efêmera e esporofítica duradoura;
- Esporos produzidos por esporângios localizados na face inferior dos folíolos dos esporófitos;
- Dependente de água para reprodução;

• GIMNOSPERMAS

- Plantas vasculares com sementes nuas;

- Coníferas;

- Fanerógamas: órgãos reprodutores visíveis;

- Folhas modificadas reprodutoras, as esporófilos, que tem os esporângios, e juntas formam os estróbilos masculino e feminino;
- Semente nua: proteção do embrião, acúmulo de reserva e dispersão da espécie;- Independentes da água para reprodução;- Fase gametofítica efêmera e esporofítica duradoura;

• ANGIOSPERMAS

- Plantas vasculares com flores e frutos;

1. - Pétalas: proteção dos órgãos reprodutivos, plataforma de pouso e atração de polinizadores;
2. - Antera: possui esporângios que produzem os micrósporos;
3. -Ovário: onde se desenvolve o megásporo, ocorre a fecundação e se desenvolve o embrião;
4. -Nectário: produz néctar, que atrai insetos polinizadores. 

- Polinização por insetos;
- Independentes da água para reprodução;

Fontes: Livro de Biologia 2º ano

Livro Fundamentos da Biologia Moderna

Mamíferos

• Características

- Produção de leite através de glândulas mamárias;

- Pelos formados por queratina e especializados em diversas funções;

- Três ossos no ouvido médio (martelo, bigorna e estribo);

- Possuem dentes diferenciados;

- Mandíbula inferior formada por único osso;

- Possuem diafragma;

- Cérebro bem desenvolvido;

- Temperatura constante independente do ambiente;

- Possuem glândulas mamárias, sebáceas, odoríferas e sudoríparas;

- Circulação dupla e completa com coração com 4 cavidades;

- Encéfalo altamente desenvolvido;

- Divididos em três grupos: montermados, marsupiais e placentários;

- Esqueleto formado por ósseos e cartilagens, com crânio, coluna vertebral com vértebras separadas por discos cartilaginosos e costelas e esterno formando uma gaiola.

- Reprodução: apresentam dimorfismo sexual, sexo do embrião determinado por cromossomos X e Y e fecundação interna.

• Fontes

- Livro Ser Protagonista Biologia 2 º ano
- wilbarnet.no.comunidades.net- www.ebah.com.br- segundoanobiologia.blogspot.com

Aves

• Características

- Desempenham papeis importantes como polinização de flores e disseminação de sementes;

- Alguns tem importância econômica e na alimentação humana;

- Nenhum outro grupo de animais possui penas;

- Aves surgiram durante o período Jurássico, originando-se de dinossauros terópodes;

- Esta classe abrange mais de 20 ordens que compartilham características, em sua maioria, ósseas;

-Possuem bico córneo e rígido em vez de dentes.

- Manutenção da temperatura requer muito gasto de energia;

- Na pele das aves estão anexadas escamas, nas pernas e nos pés, e penas formadas por queratina;

- Penas são resistentes e atuam como isolante térmico, mas passam por mudas.

- Pele das aves não possui glândulas mucosas, apenas uma glândula uropigiana que secreta óleo, que lubrifica bico e impermeabiliza penas;

- Possuem ossos finos, leves e ocos, além de muitos serem fundidos.

- Possuem papo, onde alimento é estocado.

- Estômago dividido em estômago químico, que produz enzimas e ácidos para digestão, e moela, que executa maceração;

- Circulação fechada, dupla e completa;

- Coração com 4 cavidades;

- Sistema respiratório possui pulmões e sacos aéreos que conectados aos ossos, reduzem a desnidade do corpo.

- Excreção pela cloaca;

- Sistema nervoso bem desenvolvido;

- Reprodução; dimorfismo sexual, comportamento de corte. Macho possui dois testículos ligados a cloaca, fêmea possui um ovário e um oviduto ligado a cloaca. Fecundação interna. 

• Fontes:

- Livro Ser Protagonista Biologia 2º ano
- www.sobiologia.com.br- meioambiente.culturamix.com- mundoeducacao.bol.uol.com.br

Répteis

• Características:

- corpo coberto por pele seca, resistente e impermeável que serve para proteção;

- pele formada por duas camadas: a interna, a derme, espessa e bem desenvolvida e a epiderme, a mais externa, mais delgada e que origina camadas superpostas formadas por queratina. Alguns répteis realizam mudas de pele.

- Pele permite retenção de água, mas impede respiração cutânea;

- possuem pulmões bem desenvolvidos;

- possuem dois átrios separados e um ventrículo parcialmente dividido por um septo;

- possuem rins ligados ao ureter que drena a urina para a cloaca;

- maioria das espécies são carnívoras;

- possuem maxilas capazes de movimentos rápidos e fortes, dentes especializados são encontrados em serpentes;

- possuem sistema nervoso e órgãos sensoriais bem desenvolvidos, com cérebro maior que o dos anfíbios possibilitando movimentos mais sofisticados. Crocodilianos apresentam a formação de um córtex cerebral;

- Reprodução: fecundação interna, produção de ovo amniótico e desenvolvimento direto.

- Classificados em testudíneos, arcossauros e lepidossauros.

• Fontes: Ser Protagonista Biologia 2º ano

- segundocientista.blogspot.com- portaldoprofessor.mec.gov.br- repteis.mundoentrepatas.com- pt.hrhwalls.com

Anfíbios

• Características

- São vertebrados ectotérmicos;

- Possuem pele lisa e úmida;

- Há muitas glândulas mucosas na pele;

- Possuem pouca queratina na epiderme o que facilita sua respiração cutânea;

- Possuem costelas muito curtas que costumam estar fusionadas às vértebras;

- O crânio é pequeno, largo e incompletamente ossificado;

- Pálpebras móveis e glândulas lacrimais protegem os olhos;

- Possuem língua muscular protátil;

- Nas larvas há brânquias externas;

- A troca de gases ocorre por membranas úmidas dos pulmões, pele e cavidade bucofaríngea;

- Coração com 2 átrios e 1 ventrículo, por onde passam sangue arterial e venoso;

- Nitrogênio eliminado dos rins com ureia;

- Reprodução no ambiente aquático;

- Fecundação externa;

- Formação de ovos com vitelo;

- Desenvolvimento indireto;

- Ovíparos.

• Origem

Crossopterígios: peixe pulmonado com nadadeiras lombadas.

• Adaptações a vida terrestre

- Pulmão;

- Patas;

- Ouvido;

- Olhos com pálpebras;

- Coração com 2 átrios e 1 ventrículo.

• Fontes

- Livro Ser Protagonista Biologia 2º ano

- www.apoioescolar24horas.com.br

- planetadosanimais.net

Peixes

• Origem:

 - Ostracodermes: animais que viveram entre 500 e 350 milhões de anos atrás. Possuíam o corpo total ou parcialmente coberto por carapaças ósseas. Não possuíam maxilas e tinham nadadeiras ao longo do dorso e do ventre ou em apenas um dos locais e são chamadas de ímpares. Possuíam boca circular em forma de fenda usada na filtração das partículas de alimento.

 - Placodermes: viveram entre 450 e 300 milhões de anos atrás. Possuíam armaduras externas e maxilas, que permitiam mais possibilidades na sua alimentação.

• Características:

- Vertebrados aquáticos;

- Respiração branquial;

- Coração com um átrio e um ventrículo;

- Pecilotérmicos;

- Possuem nadadeiras peitorais, ventrais, dorsal. anal e caudal;

- Podem ser ósseos (osteíctes) ou cartilaginosos (condrictes).

• Condrictes

- Esqueleto cartilaginoso;

- Escamas placoides, origem dermoepidérmica;

- Bexiga natatória ausente;

- Linha lateral presente;

- Boca ventral e transversal;

- Válvula espiral presente;

- Cloaca;

- Reprodução com fecundação interna, macho com clásper. Ovíparos ou ovovíparos;

- Desenvolvimento direto;

- Respiração com 5 a 7 fendas branquiais normalmente sem opérculo;

- Excreção: urotélicos.

• Osteíctes

- Esqueleto ósseo;

- Escamas cicloides, cnetoides e ganoides, origem dérmica; 

- Boca anterior;

- Bexiga natatória presente;

- Linha lateral presente;

- Válvula espiral ausente;

- Ânus;

- Reprodução com fecundação externa, ovíparos;

- Desenvolvimento indireto;

- Respiração com 1 a 4 pares de brânquias protegidas por opérculos;

- Excreção: amoniotélicos.

• Fontes:

- Livro Ser Protagonista Biologia 2º ano;

- br.pinterest.com

- segundoanobiologia.blogspot.com

- http://alunosonline.uol.com.br/biologia/osteictes.html

- http://pt.slideshare.net/geovaninha/peixes-sseos-9352968

Cordados

Simetria bilateral
Triblásticos, ectoderme, endoderme e mesoderme
Celomados
Sistema nervoso desenvolvido
Digestão extracelular
Sistema circulatório fechado
Reprodução sexuada

EXEMPLOS DE CORDADOS:
Humanos
Cachorro

Equinodermos

• Simetria bilateral;
• Triblásticos;
• Celomados;
• Movimentos ambulacrários com pés ambulacrais;
• Sistema nervoso formado por anel que circunda a boca com nervos radiais;
• Digestão extracelular;

Artrópodes

• Simetria bilateral;
• Triblásticos;
• Celomados;
• Pontos articulados e exoesqueleto de quitina;
• Sistema nervoso formado por gânglio cerebral ligado a uma cadeia nervosa central;
• Digestão extracelular;

Anelídeos

• Simetria bilateral;
• Triblásticos;
• Celomados;
• Metameria;
• Sistema nervoso ganglionar;
  

Nematoides

• Células nervosas e musculares:
• Simetria bilateral;
• Triblásticos (ectoderme, endoderme e mesoderme);
• Pseudocelomados;
• Sistema digestório completo;
• Sistema nervoso organizado em um anel em volta da faringe, são dois, dorsal e central;

Platelmintos

• ·         Simetria bilateral;
• ·         Tendência a cefalização;
• ·         Triblásticos. Mesoderme embrionária origina parênquima, ectoderme origina epiderme e endoderme origina tubo digestório;
• ·         Acelomados;
• ·         Sistema digestório: tubo digestório incompleto (boca é a única abertura). Boca se encontra na metade do corpo e a faringe pode se estender para fora. As células da parede intestinal secretam enzimas que realizam uma digestão extracelular enquanto os fragmentos restantes são fagocitados em uma digestão intracelular. Em parasitas, a faringe costuma estar na extremidade anterior e não é extensível, além disso muitas vezes não se observam estruturas que digerem o alimento porque ela já vem digerido pelo hospedeiro e penetra por difusão o corpo do ser.
• ·         Sistema excretor: formado por túbulos ramificados com uma extremidade fechada e outra aberta em poros na superfície corporal. As excretas vêm dos tecidos para os túbulos. Nas extremidades fechadas, estruturas denominadas bulbo-flamas que possuem flagelos causam agitações que auxiliam na eliminação das excretas através dos poros.
• ·         Sistema nervoso: há gânglios cerebrais na extremidade anterior do corpo e cada um origina um cordão nervosos longitudinal. Nervos conectivos ligam os dois cordões.
• ·         Sistema sensorial: formado pelos ocelos, estruturas da região dorsal, que são sensíveis a luz e não formam imagens. Nas planárias, ainda há, nas extremidades laterais, as aurículas.
• ·  Sistema reprodutor: maioria é hermafrodita e realiza a fecundação cruzada. Órgãos reprodutores masculinos: testículos que são ligados por canais a uma vesícula seminal e depois para um pênis. Órgãos femininos: ovários ligados por ovidutos à vagina. Nos ovidutos, abre-se o poro genital que pode ser unido ao poro genital masculino.
• ·         Classificação:

-Turbelários: o maior exemplo são as planárias. Eles são de vida livre, o corpo é achatado e recoberto por epiderme com cílios e células que produzem muco. A locomoção ocorre por nado ou rastejamento. Esses seres são carnívoros, para se alimentarem eles envolvem o alimento e nele estendem a faringe. Os nutrientes são difundidos na parede intestinal e, com o auxílio do intestino, eles chegam por difusão em todas as células. Trocas gasosas através da superfície corporal. Além da reprodução sexuada por cruzamento, eles também realizam a reprodução assexuada, que consiste na sua capacidade de regeneração.

-Trematódeos: parasitas que vivem no corpo de vertebrados. Muitos possuem ciclo de vida com dois hospedeiros distintos. Em um primeiro momento eles infestam seu hospedeiro intermediário na forma larval onde sofrem metamorfose ou se multiplicam assexuadamente. Depois eles infestam o hospedeiro definitivo no qual o parasita atinge a forma adulta e passa a se reproduzir sexuadamente.

-Cestódeos: são vermes, as tênias ou solitárias, que têm o corpo achatado em forma de fita e órgãos 
sensoriais reduzidos.  Não possuem tubo digestório, pois recebem alimento já digerido do hospedeiro.

Fontes: http://pt.slideshare.net/Danie69/filo-platelminto
breatheasyproject.weebly.com

www.sabado.pt
Livro Ser Protagonista

Filo Cnidários

• Multicelularidade
• Cooperação celular
• Colágeno
• Tecidos: Epiderme: Movimento, proteção e revestimento | Gastroderme: Absorção, digestão e movimento (entre esses tecidos existe a mesogleia)
• Tentáculos: prolongamentos que circundam a boca
• Veneno que o cnidócito tem com o nematocisto
• Alguns possuem relações de mutualismo
• Simetria Radial
• Sistema digestório com Cavidade Gastrovascular
• Sistema nervoso difuso
• Células:

1. Célula nutritivo-muscular: reveste cavidade gastrovascular. Contém vacúolos digestivos e pode se contrair;
2. Célula nervosa: recebe estímulos de células sensoriais e repassa para células que contraem;
3. Célula glandular: secreta enzimas digestivas;
4. Célula epiteliomuscular: cobertura corporal e capaz de contrair;
5. Célula intersticial: totipotente;
6. Célula sensorial: recebe estímulos do ambiente;
7. Cnidócito: célula urticante,

• Formas:

1. Pólipo: forma de tubo cilíndrico oco;
   
2. Medusa: forma de guarda-chuva aberto.
   

• Reprodução:

1. Brotamento (pólipo);
2. Com polimorfismo: alternância entre fase pólipo (assexuada) e medusa (sexuada). Medusas produzem gametas a partir das células da gastroderme e liberam pela boca, fecundação poder interna ou externa. Zigoto se desenvolve em uma larva ciliada que se tranforma em pólipo e, através da estrobilização, ele forma medusas jovens;
   
3. Sem polimorfismo: não há alternância.

• Classificação:

1. Hidrozoários: hidras, caravelas e outros pólipos;
2. Antozoários: Anêmonas e corais. Exclusivamente marinhos e pólipos;
3. Cifozoários: águas-vivas. Estágio pólipo pouco presente ou ausente.
4. Cubozoários: águas-vivas marinhas com formato cúbico, vespas-do-mar.

Fontes:

 Livro Ser Protagonista, 2º ano Ensino Médio;

Livro Fundamentos da Biologia Moderna;

alunosonline.uol.com.br